Die Bedeutung des Lehrens und Lernens über National­sozialismus und Shoah wird in der Öffentlichkeit regelmäßig betont. Insbesondere NS­-Gedenkstätten sollen Orte der Demokratiebildung und der Prävention von Rechtsextremismus sein. Selten wird jedoch nach den erforderlichen Rahmenbe­dingungen gefragt. Diese weisen erhebliche Diskrepanzen …

Geh Denken! // Holocaust Education – ein Nebenjob? Read More »